1．了解反函数的概念，弄清原函数与反函数的定义域和值域的关系．

2．会求一些简单函数的反函数．

3．在尝试、探索求反函数的过程中，深化对概念的认识，总结出求反函数的一般步骤，加深对函数与方程、数形结合以及由特殊到一般等数学思想方法的认识．

4．进一步完善学生思维的深刻性，培养学生的逆向思维能力，用辩证的观点分析问题，培养抽象、概括的能力．

教学重点：求反函数的方法．

教学难点：反函数的概念．