[推荐]2005年与2004年考试大纲对比 |
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序号 |
考试要求等变化 |
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1 |
删“注重考查进入高校继续学习的潜能”
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2 |
“能力要求”中对: “思维能力、运算能力、空间想象能力、实践能力、创新意识”不仅给出定义,而且增加了解释部分
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3 |
“命题基本原则”改成“考查要求”,其中对实践能力的考查“坚持贴近生活,背景公平,控制难度”的原则不变,增加“试题设计要切合中学数学教学实际,考虑学生的年龄特点和实践经验,使数学问题的难度符合考生的水平” |
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4 |
对“创新意识”的考查比2004年的考试说明更具体了,主要体现在“问题情景新;反映数形运动变化的试题;研究型、探究型、开放型的试题”中
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5 |
考试内容不变
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6 |
试卷结构中删去了选择题、填空题、解答题三种题型的占分比例(占分比例由各省自定),并删去了易、中、难分数比例,删去了“选修课内容以容易题和中等题为主”的字样
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7 |
“题型示例的题目与2004年的不同,更加注重对新课程中新增内容的考查 |
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